>Física y matemáticas<

Líder del grupo:

Sebastián Pujol

 

Integrantes del grupo:

T.J. Contreras

Ubaldo Tovar

Jorge Mosquera

Los rectángulos que representan los muebles y el modelo del corredor de Raúl están dibujados a escala: 4 cms representan 1 metro

P1. Mida el largo y ancho de los dos modelos de muebles en centímetros.

A tiene _____________ cms. de largo y ____________ cms de ancho

B tiene _____________ cms. de largo y ____________ cms de ancho

 

P2. ¿ Cuál es el largo y ancho de los muebles en metros?

 

A tiene _____________ mts. de largo y ____________ mts de ancho

B tiene _____________ mts. de largo y ____________ mts de ancho

 

P3. Aquí hay una lista de muebles

 

Cama sencilla Mesa para café Sofá de 3 puestos
Cama doble Mesa de comedor Sofá de 2 puestos
Silla de brazos Una cama pequeña Alacena

 

A juzgar por su tamaño:

¿Cuál de los muebles anteriores es más probable que sea A?______________

 

¿Cuál de los muebles anteriores es más probable que sea B?______________

 

P4. ¿Cuál(es) muebles(es) (A,B o ambos) podrán dar vuelta a la esquina en el apartamento de Raúl y cuál (es) no.

 

  Tamaño del mueble largo (m), Ancho (m) Qué mueble podría ser ¿Pasa la esquina del corredor?
      Fácilmente Exactamente No
C 0.5 0.5        
D 1.5 0.5        
E 2 0.5        
F 1 1        
G 1.5 1        
H 2 1        

 

P5. Utilice el papel cuadriculado para hacer modelos de otros muebles con los tamaños indicados en la tabla de abajo. Todos están indicados en metros.

 

En la segunda columna de la tabla sugiera qué tipo de mueble puede ser ese modelo.

En la tercera columna verifique si el mueble pasa por la esquina escoja la respuesta correcta.