Comprensión

Interacción y dinámica de un evento situación o problema

Gráficas, esquemas, tablas, dibujos, relaciones de equivalencia o textos

Procesos: definir, describir

Operaciones: observar, resumir, clasificar, reunir y organizar datos, memorizar, imaginar, codifica-decodifica

Deducir e inducir condiciones sobre variables a partir de una gráfica, esquema, tabla, relación de equivalencia o texto. Identificar el esquema ilustrativo. Identificar la gráfica que relaciona adecuadamente dos variables que describen el estado, las interacciones o la dinámica de un evento.

Relación y causalidad

Acondicionamiento cualitativo y cuantitativo de las variables

Identificar variables, descripción de estado

Procesos: generar conclusiones, crear

Operaciones: observar, resumir, clasificar, reunir y organizar. Datos, memorizar, imaginar, codificar, decodificar, comparar, interpretar, formular criticas, diferir, tomar decisiones, buscar suposiciones.

Identificar las variables. Plantear afirmaciones válidas y pertinentes. Establecer relaciones cualitativas y/o cuantitativas entre los observables del evento o situación.

Identificar regularidades

Posibles relaciones para que un evento pueda ocurrir

Plantear hipótesis   Diseños experimentales Formular comportamientos

Procesos: crear, aplicar, generalizar

Operaciones: observar, resumir, clasificar, reunir y organizar. Datos, memorizar, imaginar, codificar, decodificar, comparar, interpretar, formular críticas, inferir, tomar decisiones, buscar suposiciones, formular hipótesis, verificar hipótesis.

Plantear relaciones condicionales para que un evento pueda ocurrir, o predecir lo que probablemente suceda dada las condiciones sobre ciertas variables. Identificar los diseños experimentales pertinentes para contrastar una hipótesis o determinar el valor de una magnitud. Elaborar conclusiones adecuadas para un conjunto de situaciones o eventos (completar la tabla de datos una vez dada la situación). Formular comportamientos permanentes para un conjunto de situaciones o eventos.